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      聲聲入耳,書香滿園!紅桂小學健康聲環境建設引發教育部關注

      2024-01-06

      為貫徹落實教育部關于加快實施教育數字化戰略行動相關要求,扎實推進新形勢下教育技術與裝備數字化建設,教育部教育技術與資源發展中心(中央電化教育館)于12月18日赴深圳市紅桂小學,深入了解中小學教育數字化轉型工作推進情況、青少年學生閱讀活動開展以及中小學擴聲系統適應性相關健康聲環境建設等方面情況。


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      當天上午,教育部教育技術與資源發展中心副主任趙憲志等一行十人來到紅桂小學開展調研活動。羅湖區委教育紀工委書記馬莉陪同。


      調研團隊在紅桂小學校長葉育樞的陪同下,重點對學校一、二年級教室內的擴聲系統情況進行實地調研考察,多角度了解班級內的聲學環境;走訪了學校五樓的圖書館,查看學校推進閱讀活動相關的宣傳展板。整個過程深入細致,了解詳細。


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      接著,調研團隊在二樓會議室召開了專題會議。葉育樞以《聲聲入耳,書香滿園》為題匯報了學校的具體工作情況:紅桂小學是一所“低調有內涵”、有著94年歷史的學校,近年來致力于開展教師的精準教學模式研究,成為教育部“基于教學改革、融合信息技術的新型教與學模式”實驗校,借此不斷推進教育數字化轉型工作;學校圖書館建設包含圖書室、樓層圖書柜和班級圖書角三大陣地,學校通過開展“我最喜愛的一本書”“作家進校園”“古詩配畫”等豐富多彩的閱讀活動營造良好的閱讀氛圍,提升學生的綜合素養;搬回新校園后,引進的擴聲系統360度等聲壓,真實度和清晰度都很高,有助于建立更健康的聲音環境。


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      馬莉表示,羅湖區政府非常重視教育發展,在教育的硬件更新中都有很大投入,如近年來的護眼系統、智慧教育云平臺的建設等都卓有成效,為學生的進一步發展提供了良好的保障。

      廣東省教育裝備中心主任張建鋒在發言中說到,在中小學教育數字化轉型、圖書館建設及健康聲環境建設方面,深圳市進行了深入實驗,取得了一定的成效。廣東省裝備中心近幾年致力于推進閱讀空間的相關活動,旨在營造更良好的閱讀氛圍,打造全民閱讀的新風尚。


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      趙憲志指出,在本次調研活動中深有感觸,無論是葉育樞校長和學生“打成一片”的親和力,還是隨處可聽到的瑯瑯書聲,都顯示出了小學校園里的朝氣蓬蓬。學校的閱讀活動豐富,相關的設施設備完善,書就放在孩子們的身邊,隨手可取,隨時可讀,且學生的閱讀習慣良好,文化建設的氛圍濃厚。在信息化建設上,學校設備先進,智能化程度高,硬件建設到位,學校的擴聲系統為學校健康聲環境建設起到了推動作用。他指出,紅桂小學“紅色是底色”,處處顯示出“桂花飄香”,也見證了深圳乘著改革開放的春風,一步一步成長發展的歷史。同時他也從“把好圖書的入口關”“加強提煉總結,形成優秀案例”等方面提出了意見和建議,指出要“墻內開花墻外香”,把自身的良好做法推廣起來,讓“桂花飄香”更深遠。


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      葉育樞表示,此次專家組走進學校開展調研,對學校的數字化轉型、圖書館建設和良好的校園環境創建等工作提供了專業的引領,學校將不斷發揚優點,針對相關建議進一步努力,為教育的高質量發展穩步向前邁進。

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